Câmara de Gramado recebe alunos da Escola Maximiliano Hahn pelo projeto Plantando o Futuro

A Câmara Municipal de Gramado, por meio da Escola do Legislativo Ivo Bezzi, recebeu as turmas de 5º ano da Escola Maximiliano Hahn para mais uma atividade do projeto Plantando o Futuro, iniciativa que aproxima os estudantes do Poder Legislativo e amplia o conhecimento sobre cidadania e o funcionamento das instituições públicas.

Durante a visita, os alunos conheceram a estrutura e o funcionamento da Câmara Municipal e percorreram espaços importantes da Casa Legislativa, entre eles o Plenário Júlio Floriano Petersen, onde são realizadas as sessões e votações dos vereadores.

Os estudantes foram recepcionados pelo diretor da Escola do Legislativo Ivo Bezzi, Fábio Schmatz, pelo presidente da Câmara, vereador Neri Nascimento, e pelo vereador Ike Koetz. Durante o encontro, eles conversaram com as turmas e explicaram, de forma didática, as funções dos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, mostrando como cada um atua e quais são suas responsabilidades na organização da sociedade.

A atividade proporcionou aos estudantes um contato mais próximo com o funcionamento das instituições públicas. Além de conhecerem o papel de cada Poder, os alunos puderam tirar dúvidas e compreender melhor como as decisões públicas fazem parte do cotidiano da comunidade.

Para o Diretor da Escola do Legislativo Ivo Bezzi, Fábio Schmatz, experiências como essa ajudam a tornar conceitos trabalhados em sala de aula mais próximos da realidade das crianças. “Quando os estudantes vêm até a Câmara, conseguem visualizar na prática aquilo que aprendem sobre cidadania e os Três Poderes. Nosso objetivo é apresentar o Legislativo de uma forma simples e acessível e mostrar que a participação na comunidade também começa pelo conhecimento de como as instituições funcionam”, destacou Fábio.

O Plantando o Futuro busca aproximar crianças e estudantes do Poder Legislativo, estimulando desde cedo o conhecimento sobre cidadania, participação social e a importância das instituições democráticas.